
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展做(zuo)出了(le)(le)一定的(de)(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)(he)學習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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