深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校舍到擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開展文化(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
