深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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