
深(shen)圳職業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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