深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。
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