深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院(yuan)及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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