
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館、西(xi)麗(li)湖(hu)校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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