
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校生,從(cong)(cong)最初(chu)的借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育(yu)國際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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