深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區(qu)域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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