深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生(sheng)學習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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