深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學校始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校生,從最初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以來,深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深化發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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