深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國特色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進(jin)制造(zao)業和(he)(he)現(xian)代服務業等重點發展領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合作。在學(xue)(xue)生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合作院校開展了(le)(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
