深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)革,實施(shi)以學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
25年間(jian),學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展,年度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突破億(yi)元大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億(yi)元,省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到33個(ge),科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力(li)在(zai)同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電(dian)(dian)子圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
學院(yuan)地址:廣東省深圳市南山(shan)區留仙(xian)大道(dao)7098號 郵編:518055
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