第20屆海峽兩岸應用型（技術與職業）高等教育學術研討會在我校召開

研討會(hui)在我校(xiao)留仙(xian)洞校(xiao)區同德樓舉行。

11月(yue)1日，2018第(di)20屆海(hai)峽兩(liang)岸應用型(xing)（技術與(yu)職業(ye)）高(gao)等(deng)教育(yu)學(xue)(xue)術研討(tao)會(hui)在(zai)我(wo)校隆重舉行。本屆研討(tao)會(hui)由(you)我(wo)校、上(shang)海(hai)第(di)二工業(ye)大(da)學(xue)(xue)、臺北(bei)科技大(da)學(xue)(xue)、北(bei)京聯(lian)合(he)大(da)學(xue)(xue)聯(lian)合(he)發(fa)起(qi)，我(wo)校承辦，臺灣地(di)(di)區建國科技大(da)學(xue)(xue)、朝(chao)陽科技大(da)學(xue)(xue)、龍華(hua)科技大(da)學(xue)(xue)聯(lian)合(he)舉辦。來(lai)自海(hai)峽兩(liang)岸以及港澳地(di)(di)區的(de)(de)28所高(gao)校的(de)(de)200余位專家(jia)、學(xue)(xue)者以及青(qing)年學(xue)(xue)生代(dai)(dai)表共(gong)聚鵬城，交流對話、互學(xue)(xue)互鑒，圍繞“智(zhi)能時(shi)代(dai)(dai)與(yu)應用型(xing)高(gao)等(deng)教育(yu)變(bian)革”這(zhe)一主題，共(gong)同(tong)謀劃(hua)在(zai)智(zhi)能時(shi)代(dai)(dai)推動兩(liang)岸應用型(xing)高(gao)等(deng)教育(yu)人才培養與(yu)創新發(fa)展。

深(shen)圳市(shi)副(fu)(fu)市(shi)長王立新(xin)、國臺(tai)辦(ban)(ban)交流局(ju)三(san)處(chu)副(fu)(fu)處(chu)長毛玉(yu)鋒(feng)、廣東省臺(tai)辦(ban)(ban)交流處(chu)調研員徐業昌、深(shen)圳市(shi)教育局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長許建領(ling)(ling)、深(shen)圳市(shi)臺(tai)辦(ban)(ban)副(fu)(fu)主任楊(yang)莉、深(shen)圳市(shi)前海管理局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長田敏(min)、我校(xiao)黨委書記陳秋明等以(yi)及發起院(yuan)校(xiao)領(ling)(ling)導、合辦(ban)(ban)院(yuan)校(xiao)領(ling)(ling)導、論壇發起人(ren)等領(ling)(ling)導參加會議。

為助(zhu)力(li)粵港澳大灣區的(de)協同發展，今年研(yan)討會(hui)首次邀(yao)請(qing)港澳地(di)區嘉賓(bin)參加(jia)，以擴(kuo)大研(yan)討會(hui)的(de)影響力(li)，增(zeng)進海峽兩岸(an)及港澳地(di)區之間應(ying)用(yong)型(xing)高(gao)等教育(yu)的(de)交流(liu)與合作。

研討會20年 為兩岸高職教育注入強勁動力

王立新感謝社會各界對深圳職業教育的關心支持。

開幕(mu)式上，王立(li)新(xin)在(zai)致辭中首先對社會(hui)各界(jie)(jie)特別是職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)界(jie)(jie)長期以(yi)(yi)來對深圳(zhen)(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)關(guan)心支(zhi)持(chi)表示衷心感謝。他(ta)指(zhi)出(chu)，深圳(zhen)(zhen)實體經(jing)(jing)濟(ji)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)離不開智(zhi)能制造，離不開職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，本(ben)次大會(hui)主題“智(zhi)能時(shi)代(dai)與應用型(xing)高等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)變(bian)革”與當前社會(hui)實際和(he)未來發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)趨勢相當契(qi)合，可(ke)謂適(shi)逢其時(shi)。深圳(zhen)(zhen)多年來一直(zhi)致力(li)于推(tui)動職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，對標德國職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體系，取得了比(bi)較(jiao)顯著的(de)成績。深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)作為深圳(zhen)(zhen)的(de)“職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)名片”，已成為全國職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)領域(yu)獨具辦學特色、非常有(you)影響(xiang)力(li)的(de)人才培(pei)養基地，市委(wei)市政府(fu)將一如既(ji)往的(de)對深圳(zhen)(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、對深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)建設給予全力(li)支(zhi)持(chi)。他(ta)希(xi)望，在(zai)本(ben)次研討會(hui)上，各方(fang)專家學者可(ke)以(yi)(yi)多交流好經(jing)(jing)驗、好做法，多為深圳(zhen)(zhen)傳經(jing)(jing)送寶，支(zhi)持(chi)深圳(zhen)(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，支(zhi)持(chi)深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

陳秋明希望兩岸應用型高等教育院校攜手推動合作向縱深邁進。

陳秋明說(shuo)，二十年來，通過(guo)研討會這(zhe)個平(ping)臺，兩(liang)(liang)岸(an)應(ying)用(yong)型院校(xiao)進(jin)一步拓寬了交流(liu)合(he)作的(de)領域，提升了交流(liu)合(he)作水平(ping)，取得了一系列(lie)豐碩的(de)成果(guo)，擴大了兩(liang)(liang)岸(an)師生的(de)受(shou)益面(mian)和獲得感，為兩(liang)(liang)岸(an)應(ying)用(yong)型高等(deng)教(jiao)育發展(zhan)注(zhu)入源源不(bu)斷的(de)強勁動力。他(ta)說(shuo)，智能化時(shi)代悄然而至，給兩(liang)(liang)岸(an)應(ying)用(yong)型高等(deng)教(jiao)育帶來了共同的(de)機(ji)遇與挑戰。面(mian)對新時(shi)代對應(ying)用(yong)型技術(shu)人才(cai)的(de)新要求(qiu)，我(wo)們(men)應(ying)該不(bu)負歷(li)史和時(shi)代所托，主動承(cheng)擔職(zhi)責，攜手推動兩(liang)(liang)岸(an)應(ying)用(yong)型高等(deng)教(jiao)育合(he)作向縱深邁進(jin)。

與會人員合影。

據(ju)了(le)解(jie)，始于1999年(nian)的海(hai)(hai)峽兩岸(an)應(ying)用型(xing)（技術與(yu)職(zhi)業(ye)(ye)）高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)術研討會，由我校(xiao)(xiao)、上海(hai)(hai)第(di)二工業(ye)(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、臺(tai)北科技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、北京聯(lian)合(he)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)聯(lian)合(he)發起，并每(mei)年(nian)于北京、上海(hai)(hai)、深圳(zhen)、臺(tai)灣四地輪流舉辦(ban)，今年(nian)已是(shi)第(di)20屆。20年(nian)來，這一(yi)平臺(tai)為(wei)兩岸(an)應(ying)用型(xing)高(gao)(gao)等(deng)院校(xiao)(xiao)尤其是(shi)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育院校(xiao)(xiao)構建了(le)一(yi)個展示自我、互動(dong)交(jiao)流的重要渠(qu)道(dao)，推動(dong)了(le)兩岸(an)應(ying)用型(xing)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育的共同發展，舉辦(ban)至今已逐漸發展成(cheng)為(wei)在(zai)兩岸(an)教(jiao)育界具(ju)有重要影響的高(gao)(gao)規格、高(gao)(gao)層(ceng)次的應(ying)用型(xing)學(xue)(xue)(xue)術盛會。

眾議智能時代應用型高等教育新變革

全天的研(yan)討會(hui)(hui)(hui)內(nei)容豐(feng)富、主(zhu)題(ti)突出。研(yan)討會(hui)(hui)(hui)緊密圍繞(rao)(rao)主(zhu)題(ti)和(he)議題(ti)，進行(xing)了形(xing)式(shi)多樣(yang)的探討和(he)交流(liu)(liu)。除(chu)大會(hui)(hui)(hui)主(zhu)題(ti)報告外，還舉行(xing)了圓桌(zhuo)論壇、校企對話(hua)(hua)、校長與(yu)大學(xue)生交流(liu)(liu)對話(hua)(hua)等(deng)環節，大家圍繞(rao)(rao)主(zhu)題(ti)積極發言，深(shen)入討論。

與會聽眾認真聽講。

在主題報告(gao)環節，10位院校和企業代表(biao)圍(wei)繞主題發(fa)(fa)表(biao)講(jiang)演，對(dui)智(zhi)能時代下(xia)(xia)的治校應用提供了(le)許多(duo)真知(zhi)灼見。臺北科技大(da)(da)學(xue)校長王錫(xi)福(fu)就(jiu)面對(dui)科技產業發(fa)(fa)展(zhan)，暢談了(le)培養創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業人(ren)才(cai)(cai)的具體實(shi)踐；田敏介紹(shao)了(le)前(qian)海的教育設(she)施布局以及前(qian)海的科技創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)發(fa)(fa)展(zhan)，她歡迎更多(duo)的青年(nian)人(ren)來前(qian)海自(zi)主創(chuang)(chuang)業，推動(dong)科技產業在前(qian)海聚集；香港(gang)職業訓練局助(zhu)理(li)執行干事及跨學(xue)科學(xue)術總監甄鼎(ding)君(jun)就(jiu)對(dui)準粵港(gang)澳大(da)(da)灣區發(fa)(fa)展(zhan)，介紹(shao)了(le)面向21世紀香港(gang)職業專才(cai)(cai)教育發(fa)(fa)展(zhan)情(qing)況；陳(chen)秋明結合(he)學(xue)校實(shi)踐就(jiu)人(ren)工智(zhi)能背景下(xia)(xia)，如何建設(she)一流職業院校提出(chu)建設(she)路徑(jing)。與(yu)會專家學(xue)者(zhe)還就(jiu)智(zhi)能時代的變(bian)與(yu)不變(bian)、新(xin)(xin)時代高水平應用型大(da)(da)學(xue)建設(she)、系統創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)等熱(re)門(men)話題發(fa)(fa)表(biao)了(le)演講(jiang)，視角不一，精辟入里，受到與(yu)會嘉賓和學(xue)者(zhe)的熱(re)烈歡迎。

圓桌論壇現場。

在圓(yuan)桌論(lun)壇上，10位(wei)院(yuan)校(xiao)學(xue)者、企(qi)業(ye)代表(biao)就各自(zi)的(de)探索性做(zuo)法(fa)進行了(le)(le)分(fen)享。就“智(zhi)能時代應用型(xing)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)變革”議(yi)題，與(yu)會專家學(xue)者們“注重(zhong)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)主(zhu)動學(xue)習、終身學(xue)習的(de)能力”、“將人(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能技術引入課堂”、“培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)熟練使(shi)用人(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能新(xin)工(gong)(gong)具”等(deng)觀(guan)點都令(ling)人(ren)耳目一(yi)新(xin)。在“校(xiao)企(qi)合作協同創新(xin)探索與(yu)實踐(jian)”議(yi)題的(de)討(tao)論(lun)中，代表(biao)們提出了(le)(le)通(tong)過(guo)共同開發教(jiao)學(xue)資源(yuan)庫等(deng)方式(shi)，參與(yu)到人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)的(de)過(guo)程；通(tong)過(guo)校(xiao)外實習、產學(xue)合作、科研轉(zhuan)化等(deng)手段培(pei)養(yang)應用型(xing)人(ren)才(cai)等(deng)觀(guan)點。

此外，會議還設立了(le)(le)智(zhi)能時代(dai)(dai)新(xin)型人(ren)才培養模式探索(suo)；互聯(lian)網+背景(jing)下(xia)應(ying)用(yong)(yong)型高等教(jiao)育改(gai)革(ge)；產教(jiao)融合校(xiao)企合作創(chuang)新(xin)機制研(yan)究；智(zhi)能化校(xiao)園建設與(yu)校(xiao)務發展(zhan)(zhan)研(yan)究等四(si)個專(zhuan)題分論壇，80多位專(zhuan)家、學者圍繞專(zhuan)題宣讀論文，坦誠交流，從不(bu)同角(jiao)度深入分析了(le)(le)智(zhi)能時代(dai)(dai)背景(jing)下(xia)應(ying)用(yong)(yong)型高等教(jiao)育的改(gai)革(ge)探索(suo)，為職業教(jiao)育的未來發展(zhan)(zhan)貢獻智(zhi)慧。

對話校長 收獲智能時代的應對“秘籍”

報告廳座無虛席。

當(dang)天下(xia)午，一場精彩的兩(liang)岸(an)(an)校(xiao)(xiao)（院）與大(da)學生對話交流(liu)會在(zai)我(wo)校(xiao)(xiao)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區圖書館(guan)報告廳舉行。圍繞“智能時代職業院校(xiao)(xiao)學生面臨的挑戰與機遇”“互聯網+背景下(xia)的大(da)學生創新與創業”“校(xiao)(xiao)企合作與學生發(fa)展(zhan)”這三大(da)主題，9位來自(zi)兩(liang)岸(an)(an)的院校(xiao)(xiao)長進行了主旨(zhi)發(fa)言，并與兩(liang)岸(an)(an)500余位青(qing)年學生代表開(kai)展(zhan)了對話。

青年學子提問。

未(wei)來已來，職(zhi)業院校(xiao)的(de)學生該(gai)怎(zen)么辦？即將消失(shi)的(de)專(zhuan)業，智能時(shi)代教學又(you)該(gai)怎(zen)樣改革？我學的(de)專(zhuan)業是否還有(you)未(wei)來？……面對(dui)兩(liang)岸青年學子的(de)疑(yi)惑，院校(xiao)長們給出了寶貴的(de)應對(dui)“秘籍(ji)”。

“淡(dan)定(ding)！要對(dui)(dui)自(zi)己充滿自(zi)信(xin)，沉著應(ying)對(dui)(dui)。”院校長(chang)們建議兩岸學子(zi)，面對(dui)(dui)人(ren)工智(zhi)能(neng)(neng)時(shi)代的到來，要把握時(shi)代的脈動(dong)，夯實基(ji)礎，掌握“絕技(ji)”提(ti)高自(zi)己的就業能(neng)(neng)力(li)、掌握新技(ji)能(neng)(neng)提(ti)升(sheng)自(zi)主(zhu)學習能(neng)(neng)力(li)、掌握擁有幸福生活的創造能(neng)(neng)力(li)，以(yi)不變(bian)應(ying)萬變(bian)。雖然智(zhi)能(neng)(neng)時(shi)代詭譎多變(bian)，但人(ren)的本質是不會改(gai)變(bian)，做(zuo)有溫度的人(ren)，做(zuo)臉上有笑(xiao)、心中有愛的人(ren)，自(zi)信(xin)擁抱未(wei)來。

學(xue)子們紛紛表示(shi)，兩(liang)(liang)岸(an)的(de)美好未來需要我們兩(liang)(liang)岸(an)青(qing)年(nian)學(xue)子去(qu)開創。今(jin)日，我們兩(liang)(liang)岸(an)青(qing)年(nian)學(xue)子同為桃李芬芳，明天，我們將同為國家和民族發展的(de)棟梁。所(suo)以(yi)，面對當前互聯(lian)網(wang)時(shi)代背景下的(de)新機遇和新挑戰，大家要以(yi)更(geng)(geng)積極(ji)的(de)心態，更(geng)(geng)前瞻(zhan)的(de)視(shi)野去(qu)應(ying)對，共同為兩(liang)(liang)岸(an)的(de)繁(fan)榮與發展貢(gong)獻青(qing)年(nian)學(xue)子的(de)一份力量(liang)。

研討(tao)會期(qi)間(jian)，海峽兩岸青年學(xue)子朝(chao)夕相處、共敘(xu)情誼，游(you)覽前海堤，漫步校園間(jian)，交流探討(tao)共同感興(xing)趣的話題，結(jie)下了深深的友誼。

新時代新起點再出發

閉幕式上，陳秋明對(dui)本(ben)次論壇進(jin)(jin)行了(le)總結。他(ta)說，本(ben)次論壇是一次促進(jin)(jin)交流、增進(jin)(jin)友(you)誼(yi)的(de)(de)(de)盛(sheng)會(hui)，是一次深化合(he)作(zuo)、共贏發展的(de)(de)(de)盛(sheng)會(hui)。他(ta)希望(wang)海峽兩(liang)岸(an)的(de)(de)(de)同仁以本(ben)屆研討會(hui)為契機(ji)，繼續(xu)發揚(yang)互(hu)助(zhu)、合(he)作(zuo)、共贏的(de)(de)(de)精神(shen)，進(jin)(jin)一步鞏固和(he)加(jia)強(qiang)友(you)好合(he)作(zuo)，承(cheng)前啟后(hou)、繼往(wang)開來，在新的(de)(de)(de)歷史(shi)起(qi)點上攜手共筑美好未來，為進(jin)(jin)一步加(jia)強(qiang)兩(liang)岸(an)高(gao)等(deng)教(jiao)育的(de)(de)(de)交流合(he)作(zuo)、促進(jin)(jin)海峽兩(liang)岸(an)人(ren)文交流及教(jiao)育共同發展做出新的(de)(de)(de)更大貢獻。

交(jiao)接(jie)會旗(qi)。

成員(yuan)單位校長握手合影(ying)。

最后，陳(chen)秋明代表本屆(jie)論(lun)壇(tan)東道(dao)主深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院與下屆(jie)會議(yi)承辦單位朝陽科(ke)技(ji)大(da)學(xue)校長(chang)鄭道(dao)明交(jiao)接了(le)會旗。

我校(xiao)與嶺東科技大(da)學(xue)舉行學(xue)術(shu)合作簽約(yue)儀(yi)式。

研討會期間，我校(xiao)與嶺東科(ke)技大學舉行(xing)學術合作簽約儀式(shi)，促進兩(liang)校(xiao)的文化交流(liu)、增(zeng)進兩(liang)校(xiao)的友誼。

當晚，一場名為“再一次(ci)出發”2018海峽兩(liang)岸高等職業（技能）院校文藝晚會(hui)在音(yin)樂廳隆重(zhong)舉行。青(qing)年學子(zi)們載(zai)歌載(zai)舞，共同(tong)譜寫(xie)高職的華美樂章。

（宣傳(chuan)部(bu) 李世卓 巫憶蘇(su)/文(wen) 張 雷(lei) 簡嘉禹 楊(yang)凱濤 王晨 馮健彬(bin) 劉靜 吳業(ye)波/圖）