中國青年報梁國勝主任來校作專題報告

發布：2019-11-14

報告會在同德樓舉行。

11月13日(ri)，在國(guo)家職(zhi)業(ye)教(jiao)育“雙特(te)(te)高(gao)(gao)”計劃即將啟(qi)動，我校(xiao)(xiao)(xiao)建設(she)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)工作(zuo)全面展開之際，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)邀請中(zhong)國(guo)青年報(bao)教(jiao)育科學(xue)部副(fu)主(zhu)任、職(zhi)業(ye)教(jiao)育版主(zhu)編梁國(guo)勝先生(sheng)來校(xiao)(xiao)(xiao)做題(ti)為“高(gao)(gao)職(zhi)話(hua)語權與(yu)優質高(gao)(gao)職(zhi)建設(she)的(de)思考(kao)”的(de)專題(ti)報(bao)告。黨委(wei)書記陳秋明主(zhu)持會議。

梁國勝就如何建設優質高職院校等做出了專業分析和解讀。

“中青報的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)版創刊十(shi)年，伴隨了(le)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)風起(qi)云涌(yong)的(de)(de)(de)變化。在優(you)質高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)建設和特(te)色高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)建設的(de)(de)(de)過程中，我們(men)在起(qi)一(yi)個鼓(gu)與呼(hu)的(de)(de)(de)作用(yong)。對于(yu)不良現(xian)象，我們(men)也(ye)勇于(yu)提醒、揭露(lu)，這(zhe)是身為媒體需承(cheng)擔的(de)(de)(de)責任。”多(duo)年來，梁國勝一(yi)直關注職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)發展，被譽為“媒體人(ren)里(li)最懂職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)界中最懂媒體的(de)(de)(de)人(ren)”。此次報告會(hui)，他從一(yi)個專業(ye)(ye)(ye)新(xin)聞工作者(zhe)的(de)(de)(de)獨特(te)角度就高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校如(ru)何掌握(wo)話語權，如(ru)何建設優(you)質高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校等做出了(le)專業(ye)(ye)(ye)分析和解讀(du)。

高校(xiao)思(si)政工作(zuo)非常重要，學(xue)校(xiao)也做(zuo)了不少事(shi)情(qing)，如(ru)何(he)才能(neng)讓媒體報道(dao)？學(xue)校(xiao)有一(yi)項重大的(de)人事(shi)招聘(pin)政策，最好(hao)(hao)的(de)發布(bu)形(xing)式是什么(me)？什么(me)樣(yang)的(de)文(wen)章(zhang)可(ke)以(yi)上中(zhong)國青年(nian)報的(de)頭版？……開場一(yi)連串(chuan)的(de)問(wen)題(ti)勾(gou)起了全場聽眾(zhong)的(de)好(hao)(hao)奇心。

隨后(hou)，梁國勝(sheng)從高(gao)職(zhi)諸侯爭(zheng)霸、全國高(gao)職(zhi)素描、高(gao)職(zhi)“后(hou)示(shi)范(fan)”工(gong)作重(zhong)點、當今職(zhi)業教(jiao)育的改革重(zhong)點、教(jiao)育部對(dui)職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展提出的要(yao)求、思路等十(shi)六個方面，詳(xiang)細分析了(le)目前國內各地(di)高(gao)職(zhi)院校發(fa)展優(you)劣勢(shi)，對(dui)“何(he)謂(wei)優(you)質(zhi)、何(he)謂(wei)優(you)質(zhi)高(gao)職(zhi)建(jian)(jian)設”進行了(le)系(xi)統解讀，重(zhong)點闡釋了(le)優(you)質(zhi)高(gao)職(zhi)建(jian)(jian)設的實現路徑。

談到全媒體時(shi)代(dai)背景(jing)下(xia)的(de)傳(chuan)(chuan)播策略(lve)時(shi)，他(ta)表(biao)示“青年在哪(na)里，我們的(de)傳(chuan)(chuan)播就要在哪(na)里”，要以學(xue)生為(wei)中心，利用好新的(de)傳(chuan)(chuan)播工具，傳(chuan)(chuan)遞信息、凝聚(ju)情(qing)感，把握時(shi)代(dai)與學(xue)生的(de)脈(mo)搏(bo)，促進教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革、校園(yuan)文(wen)化建設(she)、思(si)想政治教(jiao)育(yu)等(deng)工作。

總結時他(ta)提出，立德(de)樹(shu)人、人才培養是(shi)每所(suo)大(da)學(xue)的(de)核(he)心，以學(xue)生的(de)所(suo)得和成長(chang)為(wei)(wei)出發點，去思考各項指(zhi)標(biao)的(de)意義，優質高職建設也(ye)成為(wei)(wei)一個水到渠成、瓜熟蒂落的(de)過程。

黨(dang)委書記陳(chen)秋(qiu)明感謝(xie)梁國勝帶來了一場要(yao)點(dian)突(tu)出、精(jing)辟入(ru)里的(de)(de)講(jiang)座：他(ta)以一個資(zi)深媒體人(ren)的(de)(de)敏銳眼(yan)光，結(jie)(jie)合豐富的(de)(de)職教新聞素材，盤點(dian)了全國高職院(yuan)校在(zai)話語權掌(zhang)控(kong)方面的(de)(de)做(zuo)法，闡述了高職“后(hou)示范(fan)校”建(jian)設和(he)當(dang)今職業教育改革重點(dian)，分析(xi)了當(dang)今媒體現狀(zhuang)和(he)高職教育現狀(zhuang)，特(te)別是如何應(ying)對輿(yu)情的(de)(de)方法。同(tong)時，歸納總結(jie)(jie)了當(dang)前90后(hou)、00后(hou)的(de)(de)特(te)征，展望了新時代背景下高等職業教育面臨的(de)(de)機遇和(he)挑(tiao)戰(zhan)，對在(zai)座各位老(lao)師的(de)(de)工作有許多深刻、有益(yi)的(de)(de)啟迪。

各分黨(dang)委（黨(dang)總支(zhi)）書記，各黨(dang)支(zhi)部書記、支(zhi)委代表，全校輔(fu)導員，新入職教師等200余人(ren)參加(jia)了講(jiang)座(zuo)。

（宣傳部巫憶蘇/文張雷/圖）

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