深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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