深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊(jin)貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況對(dui)專業進行適當調(diao)整，并在部(bu)分學院開始試行專業大類、專業群招(zhao)生，詳(xiang)見(jian)深圳職業技術學院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。