11月(yue)19日(ri)下午，兩場重量級學術(shu)報(bao)告(gao)(gao)會在(zai)我校舉(ju)行(xing)。中國(guo)科學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士、南(nan)京(jing)航空航天大(da)學教(jiao)授(shou)趙(zhao)淳(chun)生院(yuan)(yuan)士及國(guo)家杰出青年基金獲得者、教(jiao)育部長江學者特聘教(jiao)授(shou)、蘇州大(da)學機電學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長孫立寧教(jiao)授(shou)應邀來我校做學術(shu)專題報(bao)告(gao)(gao)。報(bao)告(gao)(gao)在(zai)留(liu)仙(xian)洞校區同(tong)德(de)樓會議室(shi)舉(ju)行(xing)。報(bao)告(gao)(gao)會由校黨委書記陳秋明主持，機電學院(yuan)(yuan)、電信(xin)學院(yuan)(yuan)、計算機學院(yuan)(yuan)部分(fen)師生代表300多人聆聽了精彩的學術(shu)報(bao)告(gao)(gao)。

首(shou)先(xian)，陳秋明代表學(xue)(xue)(xue)校對趙淳生和孫立寧的到(dao)來表示熱烈的歡迎，他(ta)為在場(chang)師(shi)生介紹了趙淳生和孫立寧的科研事(shi)跡。趙淳生是機(ji)械(xie)工(gong)(gong)程專家(jia)，1961年(nian)(nian)畢(bi)業于(yu)(yu)南京航空(kong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)飛(fei)機(ji)系，1984年(nian)(nian)獲法國巴黎高等機(ji)械(xie)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)工(gong)(gong)程力學(xue)(xue)(xue)博士(shi)學(xue)(xue)(xue)位，2005年(nian)(nian)當選為中國科學(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士(shi)，2014年(nian)(nian)獲得何(he)梁何(he)利基金科學(xue)(xue)(xue)與技(ji)術(shu)(shu)獎。孫立寧是杰出青年(nian)(nian)基金獲得者、教育(yu)部長江學(xue)(xue)(xue)者特(te)聘(pin)教授，長期(qi)從事(shi)工(gong)(gong)業機(ji)器(qi)人技(ji)術(shu)(shu)、醫療機(ji)器(qi)人、微小型機(ji)器(qi)人及機(ji)器(qi)人機(ji)構(gou)與控制領域(yu)的研究并取得豐碩成果。其中，孫立寧還受聘(pin)于(yu)(yu)我(wo)校智能制造技(ji)術(shu)(shu)研究院(yuan)首(shou)席科學(xue)(xue)(xue)家(jia)，在他(ta)的指導(dao)下，智能制造技(ji)術(shu)(shu)研究院(yuan)的籌建工(gong)(gong)作順(shun)利進行。

趙淳生院士作了題為《創新創業，追逐超聲電機中國夢》的學術報告。

蒼龍日暮還行雨，老樹(shu)春深(shen)更著(zhu)花(hua)。80歲(sui)高齡的(de)(de)(de)(de)(de)趙淳生(sheng)以飽滿高昂的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)情(qing)為(wei)(wei)在(zai)(zai)場(chang)師(shi)(shi)生(sheng)作了(le)(le)(le)題為(wei)(wei)《創新(xin)創業，追(zhui)逐(zhu)超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)中國(guo)(guo)夢(meng)》的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)術報告(gao)(gao)。他(ta)(ta)利用(yong)視頻(pin)、圖片、動態模型等方式從超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)工作原理(li)和(he)特點(dian)談起，將師(shi)(shi)生(sheng)們(men)帶(dai)入了(le)(le)(le)超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)時(shi)代，讓大(da)家(jia)(jia)對超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)有個初步直觀的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)；接著(zhu)他(ta)(ta)講到(dao)了(le)(le)(le)近幾十年間(jian)超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)國(guo)(guo)內(nei)(nei)外的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展歷史，超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)航(hang)空(kong)航(hang)天(tian)、武(wu)器(qi)、機(ji)(ji)(ji)器(qi)人、生(sheng)物醫療工程等高端智能裝(zhuang)備領域的(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)前景(jing)；然后趙淳生(sheng)介紹了(le)(le)(le)其(qi)所(suo)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)南京航(hang)空(kong)航(hang)天(tian)大(da)學(xue)超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)團隊(dui)在(zai)(zai)國(guo)(guo)內(nei)(nei)外相(xiang)關領域所(suo)做出的(de)(de)(de)(de)(de)突(tu)出貢獻，特別是其(qi)研制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)已經成(cheng)功應用(yong)到(dao)了(le)(le)(le)嫦娥五號上；最后，趙淳生(sheng)結合自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)科研經歷，和(he)大(da)家(jia)(jia)分享了(le)(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)感(gan)悟，闡述了(le)(le)(le)個人夢(meng)想(xiang)融入偉(wei)大(da)中國(guo)(guo)夢(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)必要性與(yu)途徑，并勉勵(li)在(zai)(zai)場(chang)師(shi)(shi)生(sheng)承(cheng)擔責任(ren)、勇于(yu)探索、抓(zhua)住(zhu)機(ji)(ji)(ji)遇(yu)，早日實現(xian)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)“中國(guo)(guo)夢(meng)”。整場(chang)報告(gao)(gao)，在(zai)(zai)場(chang)師(shi)(shi)生(sheng)無不被他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)創業經歷深(shen)深(shen)吸引，更為(wei)(wei)其(qi)真(zhen)摯的(de)(de)(de)(de)(de)愛國(guo)(guo)之情(qing)和(he)與(yu)癌魔抗爭的(de)(de)(de)(de)(de)頑強精神(shen)深(shen)深(shen)折服。聽過趙淳生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)報告(gao)(gao)，師(shi)(shi)生(sheng)們(men)一致稱贊他(ta)(ta)是“學(xue)為(wei)(wei)人師(shi)(shi)，行為(wei)(wei)世范(fan)”的(de)(de)(de)(de)(de)踐(jian)行者。“80歲(sui)高齡還能為(wei)(wei)了(le)(le)(le)國(guo)(guo)家(jia)(jia)和(he)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)如此拼搏(bo)，除了(le)(le)(le)欽佩，趙淳生(sheng)帶(dai)給(gei)我(wo)更多的(de)(de)(de)(de)(de)是震撼與(yu)鼓(gu)勵(li)。”來自18級(ji)機(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)學(xue)院工業機(ji)(ji)(ji)器(qi)人技術專業的(de)(de)(de)(de)(de)王(wang)勇佳同學(xue)說(shuo)到(dao)。

孫立寧教授作了題為《智能制造創新發展與人才培養》的學術報告。

孫(sun)立寧結合(he)“中國制造2025”的(de)(de)(de)(de)時代背景(jing)，以(yi)(yi)《智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造創(chuang)新發(fa)(fa)(fa)展(zhan)與(yu)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)》為題，為在場師生作(zuo)了(le)(le)(le)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造技(ji)術學術專題報告。他(ta)結合(he)自(zi)己多(duo)年的(de)(de)(de)(de)研究成(cheng)果(guo)，分別從(cong)新興科技(ji)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)趨勢、中國制造業(ye)(ye)現狀與(yu)中國制造2025、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造與(yu)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)生活、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式探索等(deng)四個方(fang)面，深入(ru)分析講解了(le)(le)(le)機(ji)器(qi)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)過(guo)(guo)程以(yi)(yi)及機(ji)器(qi)人(ren)(ren)在航天、軍事、教育(yu)、家政、醫(yi)療、工(gong)業(ye)(ye)、農業(ye)(ye)以(yi)(yi)及娛(yu)樂等(deng)領域的(de)(de)(de)(de)廣(guang)泛應用(yong)和廣(guang)闊(kuo)市場前(qian)景(jing)，并(bing)就當前(qian)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造技(ji)術的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)和工(gong)業(ye)(ye)機(ji)器(qi)人(ren)(ren)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)闡述了(le)(le)(le)個人(ren)(ren)觀點。孫(sun)立寧指出，當前(qian)來看我國勞動密集型(xing)的(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)還有很多(duo)，必(bi)須(xu)通(tong)過(guo)(guo)轉型(xing)升級來提升自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)競(jing)爭能(neng)(neng)(neng)力，這是(shi)毋庸置(zhi)疑的(de)(de)(de)(de)。孫(sun)立寧認(ren)為，機(ji)器(qi)人(ren)(ren)+機(ji)床+AGV+工(gong)具并(bing)不能(neng)(neng)(neng)直接等(deng)于智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造，脫離了(le)(le)(le)工(gong)藝技(ji)術談智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造是(shi)不行(xing)的(de)(de)(de)(de)。工(gong)藝是(shi)靈魂，裝備(bei)是(shi)載體，這是(shi)非常(chang)關鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)。孫(sun)立寧重點和大家探索了(le)(le)(le)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)(de)模式問(wen)題。他(ta)指出，應通(tong)過(guo)(guo)培(pei)養(yang)模式和機(ji)制創(chuang)新，打造智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造多(duo)層次人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)、創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)平(ping)臺，形成(cheng)完(wan)善的(de)(de)(de)(de)產業(ye)(ye)鏈(lian)和人(ren)(ren)才(cai)鏈(lian)，實現機(ji)器(qi)人(ren)(ren)和智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造產業(ye)(ye)協同發(fa)(fa)(fa)展(zhan)。

陳秋(qiu)明分(fen)別為(wei)兩場精彩(cai)的(de)學術(shu)報告(gao)作了總結。他指(zhi)出(chu)，趙(zhao)淳生(sheng)(sheng)的(de)講座既是一個學術(shu)報告(gao)，又是一場愛(ai)國教(jiao)育講座，他以淵博的(de)學識和(he)高尚的(de)品格為(wei)新時期(qi)下踐行中國夢(meng)樹立了榜樣。孫立寧(ning)(ning)的(de)學術(shu)報告(gao)深入淺出(chu)、通俗易懂，讓大家(jia)了解到(dao)了智能制造領域的(de)前沿科技，進一步開闊了大家(jia)的(de)視(shi)野(ye)。最后，陳秋(qiu)明勉勵(li)大家(jia)學習趙(zhao)淳生(sheng)(sheng)和(he)孫立寧(ning)(ning)的(de)愛(ai)國情懷和(he)敬(jing)業(ye)精神，書寫自己人生(sheng)(sheng)的(de)華麗篇章。

(機電學院 宋振東 校(xiao)教師發(fa)展中心(xin) 楊(yang)開亮）