深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業、先進制(zhi)造業和現代(dai)服務業等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專業設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況對專業(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書院及(ji)(ji)書香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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