我校黨委書記陳秋明會見了教科文組織國際職(zhi)教中心(xin)主任馬俊達。
12月(yue)6日(ri)，聯合國教(jiao)科文組織國際職教(jiao)中心主任馬俊達到訪我校并(bing)做學術報告。報告會前，學校黨(dang)委(wei)書記陳秋(qiu)明會見了馬俊達，并(bing)對其長(chang)期以來對學校的(de)關心和支(zhi)持表示衷心感謝。馬俊達說，他(ta)一直關注深圳(zhen)職業技(ji)術學院(yuan)的(de)發展與成就，對學校未(wei)來的(de)發展更是充滿(man)期待。他(ta)表示，將對學校世(shi)界一流建設給予不遺余力的(de)支(zhi)持，期待學校早(zao)日(ri)建成世(shi)界一流。
馬俊達以“職業教育(yu)未來：創新中(zhong)心”為題做了學術報告。
報(bao)(bao)告會(hui)上，馬俊(jun)達以“職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)未(wei)來(lai)：創(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)”為題做(zuo)了學術(shu)報(bao)(bao)告。他分(fen)析了影(ying)響職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展的(de)(de)(de)(de)三個(ge)(ge)(ge)(ge)趨勢(shi)，探討了未(wei)來(lai)工作世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)對于技能的(de)(de)(de)(de)新需(xu)求，提出了在(zai)瞬息萬(wan)變的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)中(zhong)(zhong)職(zhi)業(ye)院校的(de)(de)(de)(de)四個(ge)(ge)(ge)(ge)轉型。在(zai)此基礎上，他提出了教(jiao)科文組(zu)織國際(ji)職(zhi)教(jiao)創(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)(de)理念(nian)與功能，創(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)建設的(de)(de)(de)(de)主要(yao)階段和里程(cheng)碑及其未(wei)來(lai)成(cheng)果的(de)(de)(de)(de)展望。馬俊(jun)達對于我校提出的(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)一(yi)流建設方案給與高度(du)評價，認為學校有一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)一(yi)流的(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想，教(jiao)科文國際(ji)職(zhi)教(jiao)中(zhong)(zhong)心(xin)有一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)創(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想，兩個(ge)(ge)(ge)(ge)夢(meng)(meng)想可以融(rong)通形(xing)成(cheng)同(tong)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)夢(meng)(meng)想。在(zai)未(wei)來(lai)幾年，教(jiao)科文國際(ji)職(zhi)教(jiao)中(zhong)(zhong)心(xin)將在(zai)全世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)遴選(xuan)10個(ge)(ge)(ge)(ge)職(zhi)業(ye)院校，準備建成(cheng)10個(ge)(ge)(ge)(ge)“創(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)”，希望深職(zhi)院能夠積極參(can)與并建成(cheng)世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)一(yi)流的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)“創(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)”。
陳秋(qiu)明在總(zong)結致辭(ci)中表示(shi)，馬俊達的(de)報告(gao)指明了職(zhi)業(ye)教育未來的(de)發(fa)展方(fang)向，與(yu)我校(xiao)開展的(de)世(shi)界一流建設具有很(hen)多共識(shi)，對于學校(xiao)未來的(de)發(fa)展與(yu)建設具有很(hen)強的(de)指導(dao)意(yi)義。他(ta)說，學校(xiao)愿意(yi)參(can)與(yu)教科文組織國際職(zhi)業(ye)教育“創(chuang)新中心”建設，助力(li)學校(xiao)更好更快發(fa)展。
會后，馬俊(jun)達(da)還參觀了(le)傳播學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、外語學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、計算機(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、機(ji)(ji)電學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、汽車(che)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和創(chuang)(chuang)業學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)“紙有創(chuang)(chuang)意工(gong)作(zuo)坊(fang)”、跨(kua)界學(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)心(xin)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)新社團(tuan)、新能(neng)源(yuan)與(yu)機(ji)(ji)器人實訓(xun)室、新能(neng)源(yuan)汽車(che)實訓(xun)室和創(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)業園等。馬俊(jun)達(da)認為我校(xiao)在綠色教育和創(chuang)(chuang)新教育方面(mian)已經(jing)積(ji)累(lei)了(le)豐富(fu)的(de)基礎，希(xi)望將來能(neng)夠帶(dai)領(ling)國際(ji)職(zhi)業教育代表團(tuan)參觀和學(xue)(xue)(xue)(xue)習我校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)驗(yan)與(yu)成就并希(xi)望學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極加入到(dao)“創(chuang)(chuang)新中(zhong)心(xin)”的(de)創(chuang)(chuang)建工(gong)作(zuo)中(zhong)來。
（亞非中心/文(wen) 宣(xuan)傳部/圖(tu)）
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