深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程，人才(cai)培養模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為(wei)(wei)目標(biao)，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培養模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研從(cong)零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研經費突破億(yi)元大關(guan)，累計(ji)科(ke)研經費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)研實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專業進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)院開始試行專業大類、專業群招生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳職業技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分(fen)利(li)用(yong)區域與自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。