深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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