大合影。

會議在我校留仙洞校區同德樓舉行。

1月(yue)5日，由全(quan)國(guo)工業(ye)和信(xin)息化職(zhi)(zhi)業(ye)教育指導(dao)委員會、中(zhong)國(guo)機(ji)電(dian)一體化技術(shu)應(ying)用協會主辦，深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)、深(shen)圳(zhen)市越疆科技有限公司承辦的2019年(nian)人(ren)工智(zhi)(zhi)能及智(zhi)(zhi)能機(ji)器人(ren)技術(shu)暨(ji)專業(ye)群建設研(yan)討會在(zai)深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)舉(ju)辦。會議(yi)得(de)到了(le)全(quan)國(guo)諸多(duo)高校、職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校和企業(ye)的積(ji)極(ji)響應(ying)，共計300余(yu)名(ming)教師及企業(ye)代表、100多(duo)所知名(ming)院(yuan)校、30多(duo)家企業(ye)參加(jia)了(le)本次會議(yi)，共商人(ren)工智(zhi)(zhi)能協同育人(ren)模式。

此(ci)次會議(yi)聚(ju)集人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能時代的教育創新(xin)與變革，探(tan)討新(xin)的技術(shu)(shu)浪潮(chao)下(xia)，深化產教融(rong)合、探(tan)索發(fa)展(zhan)人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能的新(xin)一輪發(fa)展(zhan)機(ji)遇，圍繞(rao)人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能技術(shu)(shu)應(ying)用(yong)專業群(qun)整體解(jie)決方案、人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能技術(shu)(shu)發(fa)展(zhan)關鍵技術(shu)(shu)，以及(ji)人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能技術(shu)(shu)的行業創新(xin)應(ying)用(yong)等議(yi)題(ti)展(zhan)開深入研討。

全國(guo)政協委員、教(jiao)育(yu)部原副(fu)部長、中國(guo)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)學(xue)會會長魯昕(xin)，工業(ye)和信(xin)息化(hua)部教(jiao)育(yu)與考試中心主任(ren)、工信(xin)行指委副(fu)主任(ren)馬(ma)(ma)薔(qiang)，清(qing)華大學(xue)深圳研(yan)究生院博士生導師、研(yan)究生培養處副(fu)處長袁博，深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院副(fu)校長馬(ma)(ma)曉明，悉尼科技(ji)大學(xue)教(jiao)授(shou)Gavin Paul，深圳市(shi)越疆科技(ji)有(you)限公司(si)CEO劉培超(chao)等嘉賓蒞臨現場并(bing)發(fa)表演講。

魯昕作題為《人工智能賦能新時代技術人才培養的戰略思考》的學術報告。

魯昕作題為《人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)(neng)賦(fu)(fu)能(neng)(neng)新時(shi)代(dai)(dai)(dai)技術(shu)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)養的(de)(de)戰略思(si)考》的(de)(de)學(xue)術(shu)報告，分享了她在人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)(neng)賦(fu)(fu)能(neng)(neng)新時(shi)代(dai)(dai)(dai)技術(shu)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)養方面的(de)(de)戰略思(si)考。報告以(yi)習近平總書記對人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)(neng)的(de)(de)重(zhong)要論述為指導,深入講解(jie)了人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)(neng)對技術(shu)技能(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)才教(jiao)育(yu)提出(chu)的(de)(de)挑戰，提出(chu)了職業(ye)教(jiao)育(yu)擁抱人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)(neng)賦(fu)(fu)能(neng)(neng)新時(shi)代(dai)(dai)(dai)的(de)(de)對策，以(yi)及增加人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)(neng)賦(fu)(fu)能(neng)(neng)新時(shi)代(dai)(dai)(dai)人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)本投入的(de)(de)措施。整場報告高屋(wu)建瓴(ling)，深入淺出(chu)、內容豐富(fu)、精彩紛呈，具有很強的(de)(de)思(si)想性和指導性，對于人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)(neng)時(shi)代(dai)(dai)(dai)職業(ye)教(jiao)育(yu)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)、培(pei)(pei)養更多(duo)優秀的(de)(de)技術(shu)技能(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)才具有重(zhong)要指導意(yi)義。

研討會上，人工智能企業代表們就人工智能技術開源平臺、開發工具、智能視覺、智能語音、智能機器人等前沿技術發表了自己的見解。專(zhuan)(zhuan)家們介紹了高校(xiao)、職校(xiao)與企(qi)業(ye)的合作模式、措施，其中悉尼科技大學(xue)、清華大學(xue)、深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)等(deng)著名(ming)高校(xiao)專(zhuan)(zhuan)家分享了學(xue)校(xiao)在人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能課程建設(she)(she)、師資培訓(xun)、實踐基(ji)地建設(she)(she)、創(chuang)新創(chuang)業(ye)教(jiao)育改革等(deng)方面(mian)的案例和經(jing)驗，表示將進一步加大校(xiao)企(qi)合作，共同致力于人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能專(zhuan)(zhuan)業(ye)建設(she)(she)和人(ren)(ren)才培養。

作(zuo)為(wei)本次會議的(de)重要議題，參會專(zhuan)家還對(dui)人(ren)(ren)工智能技術(shu)應(ying)用專(zhuan)業(ye)(ye)群建設方(fang)案、產學研(yan)協(xie)同(tong)育人(ren)(ren)模(mo)式(shi)進行了討論。專(zhuan)家指出，學校應(ying)該盡快(kuai)設置(zhi)人(ren)(ren)工智能專(zhuan)業(ye)(ye)，積極構建產學研(yan)協(xie)同(tong)育人(ren)(ren)模(mo)式(shi)，實現(xian)與行業(ye)(ye)的(de)對(dui)接，提升學生的(de)創新(xin)能力和創業(ye)(ye)意識。

（機電學院）