
深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及(ji)(ji)書香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。