學校(xiao)第六屆教代會暨(ji)第七(qi)屆工代會第三(san)次會議在留仙洞校(xiao)區舉行。

1月(yue)15日，學校(xiao)第六(liu)屆(jie)教(jiao)代會暨第七屆(jie)工代會第三次(ci)會議(yi)在(zai)留(liu)仙洞校(xiao)區圖書館報告廳隆(long)重(zhong)舉行。校(xiao)領(ling)導陳秋明、楊平、唐曉(xiao)(xiao)鳴(ming)、馬曉(xiao)(xiao)明、董朝君、李月(yue)出席(xi)會議(yi)。本次(ci)大(da)會應出席(xi)正式代表138人，實際(ji)到會116名，列(lie)席(xi)代表40名，特邀(yao)代表2名。

陳秋明所作(zuo)題(ti)為《聚焦重點，狠抓落實，開啟中國(guo)特色世界一流職業院校(xiao)建設新征程》的行政(zheng)工(gong)作(zuo)報告。

會議聽取了黨委書記陳秋明所作(zuo)的(de)(de)《聚焦重點(dian)，狠抓落實(shi)，開(kai)啟中(zhong)國特色(se)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)新征程(cheng)》的(de)(de)行政工(gong)(gong)作(zuo)報(bao)告(gao)，與會代(dai)表在(zai)討論審議中(zhong)認為，2018年(nian)在(zai)黨委的(de)(de)正確(que)領(ling)(ling)導下，學校(xiao)(xiao)以習近平新時代(dai)中(zhong)國特色(se)社(she)會主義思(si)想和黨的(de)(de)十九大精(jing)神為指(zhi)導，堅決(jue)貫徹落實(shi)國家和省(sheng)市(shi)重大決(jue)策部署，團結帶(dai)領(ling)(ling)廣(guang)大教職(zhi)員工(gong)(gong)，聚焦重點(dian)，狠抓落實(shi),開(kai)啟中(zhong)國特色(se)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)新征程(cheng)，較好地完成了各項工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務，成效顯著。報(bao)告(gao)圍(wei)繞建(jian)設(she)中(zhong)國特色(se)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)，全面部署2019年(nian)的(de)(de)各項工(gong)(gong)作(zuo)，目(mu)標明確(que)，重點(dian)突出，任(ren)務具(ju)體，舉(ju)措有力，切實(shi)可行。

會(hui)議聽取了學(xue)校(xiao)黨委副(fu)書記、工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)主(zhu)席楊(yang)平所作的(de)(de)《服務職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)，突出(chu)主(zhu)業(ye)，在一流校(xiao)建設中(zhong)(zhong)深化工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)改革》的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作報(bao)告。會(hui)議認為(wei)，工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)過去的(de)(de)一年圍繞學(xue)校(xiao)中(zhong)(zhong)心工(gong)(gong)(gong)(gong)作，深化工(gong)(gong)(gong)(gong)作體制機制改革，凝心聚(ju)力，履職(zhi)盡責(ze)，為(wei)學(xue)校(xiao)的(de)(de)發展(zhan)和穩定(ding)發揮了重要作用。報(bao)告對2019年工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)部署突出(chu)主(zhu)業(ye)主(zhu)責(ze)，思路清(qing)晰，措施得當(dang)，切合實際。

會議(yi)書面(mian)審議(yi)了(le)學校(xiao)財務工作(zuo)報告、教代會提案工作(zuo)報告。大會安排了(le)兩個單元的時間讓代表(biao)們(men)充分討(tao)論、發表(biao)意(yi)見，安排了(le)組織人事處(chu)、教務處(chu)、科研(yan)處(chu)、財務處(chu)、質量(liang)保障(zhang)中(zhong)心、后勤基建(jian)處(chu)等職能部門(men)派工作(zuo)人員旁聽了(le)教學部門(men)代表(biao)團(tuan)的分組討(tao)論，詳細記錄來自教學科研(yan)一線代表(biao)們(men)的意(yi)見建(jian)議(yi)。

代表團們分組討論。

會議審議并通過了《行政工作報告》、《工會工作報告》、《財務工作報告》、《教代會提案工作報告》。表(biao)決通過(guo)了(le)《第(di)六屆(jie)教代(dai)(dai)會(hui)暨第(di)七屆(jie)工代(dai)(dai)會(hui)第(di)三次會(hui)議決議》。

會(hui)(hui)(hui)議(yi)表決通過了《第六(liu)屆(jie)教代(dai)會(hui)(hui)(hui)暨第七(qi)屆(jie)工代(dai)會(hui)(hui)(hui)第三次會(hui)(hui)(hui)議(yi)決議(yi)》。

閉(bi)幕(mu)式上，副校長唐(tang)曉鳴宣讀了2018年工(gong)會(hui)先(xian)進(jin)集體和個人、上次(ci)教代會(hui)優(you)秀提(ti)案、提(ti)案承辦先(xian)進(jin)單位（后(hou)勤(qin)基建(jian)處）的表(biao)彰決定(ding)。陳(chen)秋明、唐(tang)曉鳴分(fen)別為先(xian)進(jin)分(fen)工(gong)會(hui)、優(you)秀工(gong)會(hui)干部(bu)、工(gong)會(hui)積(ji)極分(fen)子代表(biao)和第一提(ti)案人、后(hou)勤(qin)基建(jian)處頒獎(jiang)。

陳秋明在(zai)閉幕(mu)式(shi)上發表(biao)(biao)(biao)了(le)熱情洋溢的(de)講話。他首(shou)先代(dai)表(biao)(biao)(biao)學校對大(da)會的(de)圓(yuan)滿召開和(he)(he)獲得(de)表(biao)(biao)(biao)彰的(de)單位(wei)和(he)(he)個人表(biao)(biao)(biao)示熱烈祝賀，向(xiang)積極為學校改(gai)革發展建言獻策(ce)的(de)各位(wei)代(dai)表(biao)(biao)(biao)表(biao)(biao)(biao)示衷心的(de)感謝。對大(da)會取得(de)的(de)成效(xiao)予以充(chong)分(fen)肯定。

陳秋明說，2019年是(shi)學校(xiao)全面推進(jin)中(zhong)國特(te)色世(shi)界一流職業院校(xiao)建設(she)(she)的(de)關(guan)鍵(jian)之年，也(ye)是(shi)我們貫(guan)徹落實“職教(jiao)20條”、全力備戰職業教(jiao)育“雙特(te)高”建設(she)(she)的(de)重要(yao)一年，迫切需(xu)要(yao)更加廣泛地團(tuan)結凝聚(ju)全校(xiao)教(jiao)職工的(de)智慧和力量，因此，學校(xiao)教(jiao)代會工作(zuo)、各(ge)級(ji)工會組(zu)織肩負(fu)著重大而光榮的(de)歷史使命。

陳秋明提(ti)出四(si)(si)點(dian)要(yao)(yao)(yao)求：第(di)(di)(di)一(yi)、筑牢政治靈(ling)魂(hun)，牢牢把(ba)握正確辦(ban)學(xue)(xue)(xue)方向。一(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)把(ba)學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平(ping)新時(shi)代(dai)中國特色社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思想作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為首要(yao)(yao)(yao)政治任(ren)(ren)務(wu)(wu)。 二是(shi)要(yao)(yao)(yao)全面貫(guan)徹黨的(de)教(jiao)(jiao)育方針。解決好(hao)“為誰培(pei)養人(ren)(ren)(ren)，培(pei)養什么人(ren)(ren)(ren)，如何培(pei)養人(ren)(ren)(ren)”的(de)首要(yao)(yao)(yao)問題，積(ji)極(ji)投(tou)身“十大育人(ren)(ren)(ren)”工(gong)程，培(pei)育德智體美勞全面發(fa)展(zhan)的(de)社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)建(jian)設(she)者(zhe)(zhe)和接班(ban)人(ren)(ren)(ren)。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)培(pei)育和踐(jian)行(xing)社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)核心(xin)價值觀(guan)。引導廣(guang)大教(jiao)(jiao)職工(gong)做社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)核心(xin)價值觀(guan)的(de)堅(jian)定信(xin)仰(yang)者(zhe)(zhe)、積(ji)極(ji)傳(chuan)播(bo)者(zhe)(zhe)和模范踐(jian)行(xing)者(zhe)(zhe)。第(di)(di)(di)二、永葆(bao)先進(jin)活(huo)力，聚焦一(yi)流院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設(she)目標(biao)(biao)。要(yao)(yao)(yao)牢固樹(shu)立主(zhu)人(ren)(ren)(ren)翁(weng)意識，牢固樹(shu)立“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)興我(wo)(wo)榮、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)衰(shuai)我(wo)(wo)恥(chi)”的(de)觀(guan)念，立足(zu)本職，愛(ai)崗(gang)(gang)敬業(ye)，把(ba)精力用(yong)在教(jiao)(jiao)書育人(ren)(ren)(ren)上、用(yong)在科(ke)研創新上、用(yong)在管理服(fu)務(wu)(wu)上，將(jiang)自(zi)己置于(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)發(fa)展(zhan)之中，把(ba)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)目標(biao)(biao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為自(zi)己的(de)目標(biao)(biao)，把(ba)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)當成(cheng)自(zi)己的(de)事業(ye)，不貪(tan)圖名利、不計較得失，全身心(xin)地(di)投(tou)入工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，全力以赴地(di)完成(cheng)任(ren)(ren)務(wu)(wu)。各位代(dai)表要(yao)(yao)(yao)永葆(bao)先進(jin)活(huo)力，率先垂范、以身作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)則，帶(dai)著(zhu)動(dong)(dong)力和責任(ren)(ren)上崗(gang)(gang)，肩負壓力和使命前行(xing)，做一(yi)流院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設(she)的(de)宣(xuan)傳(chuan)者(zhe)(zhe)、推動(dong)(dong)者(zhe)(zhe)、實踐(jian)者(zhe)(zhe)，帶(dai)動(dong)(dong)全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)職工(gong)形(xing)成(cheng)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)皆愿(yuan)為、人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)皆可為、人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)皆能為的(de)良好(hao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)局面。第(di)(di)(di)三、強(qiang)(qiang)化(hua)以人(ren)(ren)(ren)為本，發(fa)揮(hui)教(jiao)(jiao)代(dai)會(hui)(hui)(hui)工(gong)代(dai)會(hui)(hui)(hui)的(de)重要(yao)(yao)(yao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)。一(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)抓(zhua)好(hao)制度建(jian)設(she)。二是(shi)要(yao)(yao)(yao)抓(zhua)好(hao)提(ti)案工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)抓(zhua)好(hao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)創新。切實履行(xing)好(hao)教(jiao)(jiao)代(dai)會(hui)(hui)(hui)四(si)(si)項職權和工(gong)會(hui)(hui)(hui)的(de)四(si)(si)項職能。四(si)(si)是(shi)要(yao)(yao)(yao)抓(zhua)好(hao)隊(dui)伍建(jian)設(she)。第(di)(di)(di)四(si)(si)、加強(qiang)(qiang)黨的(de)建(jian)設(she)，提(ti)供堅(jian)強(qiang)(qiang)政治保(bao)障(zhang)。一(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持黨的(de)領導。二是(shi)要(yao)(yao)(yao)全面建(jian)立“第(di)(di)(di)一(yi)議(yi)題”制度。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)抓(zhua)好(hao)黨建(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)與業(ye)務(wu)(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)深度融合(he)。四(si)(si)是(shi)加強(qiang)(qiang)黨風(feng)廉政建(jian)設(she)和反腐敗(bai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。

陳秋明希望全體教職(zhi)工站在對學校(xiao)歷史發展負(fu)責的高(gao)度，奮(fen)楫揚帆、接續(xu)奮(fen)斗，全面落實好學校(xiao)2019年各項(xiang)目標任務，為全力推進一流院校(xiao)建設貢獻(xian)智慧和力量。他堅信，我(wo)們每(mei)個人(ren)都會從(cong)學校(xiao)的進步與發展中(zhong)，收獲更多(duo)的幸福(fu)感、成(cheng)就(jiu)感和榮譽感。

（校工會）