
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書、期(qi)刊),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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