
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色(se)高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能(neng)人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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