深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現代(dai)服(fu)務業等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
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