3月(yue)11日(ri)上午，副(fu)市(shi)(shi)(shi)長王立新(xin)(xin)帶領(ling)(ling)市(shi)(shi)(shi)政(zheng)(zheng)府、市(shi)(shi)(shi)發展改革委(wei)(wei)、市(shi)(shi)(shi)教育局(ju)(ju)、市(shi)(shi)(shi)科技創新(xin)(xin)委(wei)(wei)、市(shi)(shi)(shi)財政(zheng)(zheng)局(ju)(ju)、市(shi)(shi)(shi)委(wei)(wei)大灣區(qu)辦、市(shi)(shi)(shi)規劃和自然資源局(ju)(ju)、市(shi)(shi)(shi)生態環(huan)境(jing)局(ju)(ju)、市(shi)(shi)(shi)供電局(ju)(ju)、南(nan)山區(qu)、寶(bao)安區(qu)等相(xiang)關(guan)部門領(ling)(ling)導(dao)來我(wo)校調研。我(wo)校黨委(wei)(wei)書記陳秋明，校長楊欣斌(bin)，黨委(wei)(wei)副(fu)書記、紀委(wei)(wei)書記王慧，副(fu)校長溫希東、馬(ma)曉明、董朝君、李月(yue)以及全體黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員參加了調研活動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王立(li)新一行首先考察了(le)汽車(che)學(xue)院(yuan)實(shi)訓室、深圳市汽車(che)電(dian)子產品檢測與鑒定公共服(fu)務技(ji)術平臺(tai)，他對學(xue)校服(fu)務地方經(jing)濟社會(hui)和(he)中小(xiao)企業發(fa)展的做法表(biao)示(shi)高度認可。在“北斗協會(hui)”學(xue)生(sheng)社團，他饒有(you)興趣(qu)地觀(guan)摩(mo)了(le)學(xue)生(sheng)智(zhi)能小(xiao)車(che)的演示(shi)，并鼓勵大家勇于(yu)實(shi)踐、積極探索無(wu)人(ren)駕駛(shi)智(zhi)能小(xiao)車(che)創新解決方案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨(sui)后，王立新一行(xing)來到電信學(xue)院，聽(ting)取了(le)(le)學(xue)院負責人(ren)對學(xue)院辦學(xue)成果的詳細匯(hui)報，充分肯定了(le)(le)學(xue)院服務深(shen)(shen)圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢(gong)獻。在(zai)華為ICT學(xue)院實(shi)訓平臺，他參觀(guan)了(le)(le)我(wo)(wo)校(xiao)與華為合(he)作的華為LTEStar虛擬仿真(zhen)系統，詳細詢問了(le)(le)系統的工(gong)作原理，對我(wo)(wo)校(xiao)與華為校(xiao)企深(shen)(shen)度融合(he)的辦學(xue)模式表示(shi)贊許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在建(jian)環學院(yuan)，王立新(xin)參(can)觀了(le)深圳市(shi)工業(ye)節(jie)水及城市(shi)污水資源化技(ji)術重點(dian)(dian)實驗室，重點(dian)(dian)查看(kan)了(le)污泥及混凝形態學平(ping)臺、ECDs和(he)PPAMs降解效(xiao)果及機理(li)平(ping)臺等(deng)高(gao)端(duan)科研平(ping)臺。當聽聞給排水工程(cheng)技(ji)術專(zhuan)業(ye)學生(sheng)就業(ye)率達到百(bai)分(fen)之百(bai)、專(zhuan)業(ye)人才供不應(ying)求時(shi)，王立新(xin)高(gao)度稱(cheng)贊學院(yuan)的(de)人才培(pei)養模式(shi)，鼓勵學院(yuan)為深圳培(pei)養出更多復合(he)式(shi)創新(xin)型(xing)高(gao)素質(zhi)高(gao)技(ji)能人才。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在座談會上，王立新聽取了陳(chen)秋明代(dai)表(biao)學(xue)校領導(dao)班子(zi)所作的匯報，并對深(shen)職(zhi)院(yuan)取得(de)(de)的成(cheng)績表(biao)示(shi)歡欣鼓舞。他說，去年(nian)深(shen)職(zhi)院(yuan)榮(rong)獲國(guo)家教(jiao)學(xue)成(cheng)果(guo)特等(deng)獎(jiang)，實現了廣(guang)東省零(ling)的突破(po)，目前深(shen)職(zhi)院(yuan)在全國(guo)高職(zhi)院(yuan)校排名(ming)中高居榜首，可以(yi)說，深(shen)職(zhi)院(yuan)是(shi)深(shen)圳高等(deng)教(jiao)育的一張靚麗名(ming)片。這是(shi)學(xue)校領導(dao)班子(zi)團(tuan)結帶領廣(guang)大師生多(duo)年(nian)辛勤努力(li)的結果(guo)。我們(men)向全校教(jiao)職(zhi)員工(gong)表(biao)示(shi)崇高的敬意，也(ye)為(wei)大家所取得(de)(de)的成(cheng)績感到驕傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對于學校(xiao)下一(yi)步的(de)(de)(de)(de)發展，王立新(xin)表示，一(yi)是認真貫徹落(luo)實全(quan)國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會精(jing)神(shen)和習近平總書記在(zai)(zai)全(quan)國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)講話精(jing)神(shen)。要(yao)(yao)不(bu)斷增強(qiang)辦好(hao)(hao)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)責任(ren)感(gan)和使(shi)命感(gan)，貫徹落(luo)實好(hao)(hao)全(quan)國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會精(jing)神(shen)，落(luo)實好(hao)(hao)“職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)20條”，緊扣“一(yi)帶(dai)一(yi)路”、粵(yue)港澳大(da)(da)灣區發展戰略，謀劃未來的(de)(de)(de)(de)高水平發展。目前，職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)地(di)位越來越重(zhong)要(yao)(yao)，我們要(yao)(yao)一(yi)改過去重(zhong)“普(pu)通高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”輕“職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統觀念(nian)，充(chong)分(fen)認識(shi)(shi)世(shi)界上(shang)(shang)經(jing)濟(ji)強(qiang)國都(dou)是職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)做得好(hao)(hao)，職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與產業和產品的(de)(de)(de)(de)競爭力(li)都(dou)密(mi)切相關等，充(chong)分(fen)認識(shi)(shi)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)在(zai)(zai)經(jing)濟(ji)社會發展中的(de)(de)(de)(de)極端(duan)重(zhong)要(yao)(yao)性(xing)。

二是鞏固深職(zhi)院的優(you)勢地位，爭(zheng)創世(shi)界一流職(zhi)業院校。學(xue)校有今天的地位和(he)成績(ji)，不(bu)要(yao)(yao)松(song)懈、不(bu)要(yao)(yao)驕(jiao)傲自滿，要(yao)(yao)始終(zhong)保持(chi)優(you)勢，保持(chi)快速發(fa)展，學(xue)校各(ge)項工作要(yao)(yao)始終(zhong)瞄準世(shi)界前(qian)沿水平(ping)。要(yao)(yao)加強與(yu)德國(guo)、日本等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展強國(guo)合作，借鑒這些國(guo)家職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展的經驗和(he)模式。

三是(shi)以學生(sheng)(sheng)(sheng)為中心開展各項工作(zuo)。評價一個學校好(hao)不好(hao)，關鍵在學生(sheng)(sheng)(sheng)。培養(yang)學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)每一個流程(cheng)、每一個細節，整個過程(cheng)，都要圍繞“我要培養(yang)什么(me)樣的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)”這(zhe)個核心。學生(sheng)(sheng)(sheng)動手能(neng)力要強，還要有很好(hao)的(de)(de)(de)綜合素質以及很強的(de)(de)(de)領導(dao)力，才能(neng)適應未來(lai)的(de)(de)(de)競爭。

四(si)是要(yao)(yao)(yao)建設(she)一(yi)支熱(re)愛職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)的高(gao)(gao)水平(ping)的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍。深(shen)職(zhi)院要(yao)(yao)(yao)打造成職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)中的“清華北大”，就要(yao)(yao)(yao)擁有一(yi)批熱(re)愛職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。學校要(yao)(yao)(yao)嚴(yan)把入門關，招聘引進的每(mei)位老師(shi)(shi)都(dou)要(yao)(yao)(yao)有真(zhen)才實(shi)學，都(dou)要(yao)(yao)(yao)是迫切需要(yao)(yao)(yao)的高(gao)(gao)水平(ping)高(gao)(gao)素質高(gao)(gao)能力(li)人才。要(yao)(yao)(yao)吸引真(zhen)正優秀的人才來學校工作(zuo)，對于特殊(shu)人才，要(yao)(yao)(yao)形成一(yi)套機制，能夠引進來。要(yao)(yao)(yao)不斷提(ti)升教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的教(jiao)(jiao)學能力(li)，提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學水平(ping)，對課程認真(zhen)鉆研，認真(zhen)授課。要(yao)(yao)(yao)加強師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風(feng)教(jiao)(jiao)育(yu)。

五是(shi)要(yao)做(zuo)好(hao)職(zhi)(zhi)業技術特色的(de)(de)科研，為生產(chan)實際(ji)和教(jiao)學(xue)服(fu)務。高職(zhi)(zhi)院校(xiao)的(de)(de)科研一(yi)方(fang)面(mian)要(yao)掌握(wo)了(le)解學(xue)科的(de)(de)前(qian)沿，了(le)解當前(qian)存在的(de)(de)突出問題，不(bu)斷(duan)進行(xing)創新。另一(yi)方(fang)面(mian)科研也將支撐學(xue)校(xiao)的(de)(de)建設和發(fa)展，并成為支撐教(jiao)學(xue)的(de)(de)良好(hao)途徑(jing)。

六是(shi)(shi)學校要(yao)緊(jin)(jin)扣產業(ye)發展(zhan)(zhan)辦(ban)學。目(mu)前，深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)在發展(zhan)(zhan)傳(chuan)統優勢產業(ye)的(de)同(tong)時，正在發展(zhan)(zhan)戰略性新(xin)興產業(ye)，人工智(zhi)能、醫藥等(deng)是(shi)(shi)第一保障，是(shi)(shi)重(zhong)中之重(zhong)，要(yao)發揮引領作用。希望深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)發展(zhan)(zhan)與深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)產業(ye)發展(zhan)(zhan)密切配合，與大企(qi)業(ye)緊(jin)(jin)密聯系，推動(dong)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)產業(ye)轉型升級，為(wei)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)產業(ye)發展(zhan)(zhan)服務。

七是(shi)積極探索體制(zhi)機制(zhi)創新，希(xi)望高校在編制(zhi)、人事管理、薪酬、經費籌(chou)措等(deng)方面不斷改革(ge)創新，勇于沖破各種束縛我們學校發(fa)展體制(zhi)機制(zhi)的(de)障礙(ai)。工作中碰(peng)到的(de)問題，沒有其他(ta)解決辦法，要改革(ge)要創新，這是(shi)深圳(zhen)發(fa)展的(de)動力，也是(shi)深圳(zhen)改革(ge)開放成功的(de)經驗。

八是學校(xiao)要加強班(ban)子建(jian)設(she)，加強思想政(zheng)治建(jian)設(she)。一(yi)個(ge)團(tuan)結(jie)的(de)(de)、創新的(de)(de)、有魄力的(de)(de)、廉潔的(de)(de)班(ban)子，各項(xiang)事(shi)業都能干得好。同(tong)時，學校(xiao)要抓好思想政(zheng)治工作，掌(zhang)握(wo)做(zuo)好思想政(zheng)治工作的(de)(de)方式(shi)方法，要讓教師和學生熱(re)(re)愛祖國和城(cheng)市，熱(re)(re)愛學校(xiao)和專業，熱(re)(re)愛父母和生活，擁有甘于奉獻的(de)(de)良好品質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會上，陳秋明(ming)詳細匯報了(le)學(xue)(xue)校(xiao)整體(ti)情況，介紹了(le)我校(xiao)“方向把得(de)(de)準(zhun)”、“前(qian)沿上得(de)(de)去”、“企業離不開”、“百姓用得(de)(de)上”、“國(guo)際叫得(de)(de)響(xiang)”、“機制活(huo)起(qi)來”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)特色(se)，以及學(xue)(xue)校(xiao)在人工智(zhi)能背景下建(jian)設中(zhong)國(guo)特色(se)世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)所取得(de)(de)的(de)成(cheng)績，并提請市(shi)政府予以支持(chi)的(de)事項(xiang)。陳秋明(ming)說(shuo)，深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)今天所取得(de)(de)的(de)成(cheng)績離不開各(ge)(ge)級各(ge)(ge)部(bu)門的(de)大力(li)支持(chi)，王立新副市(shi)長先(xian)后四次參加深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)有關(guan)活(huo)動就充分體(ti)現(xian)了(le)市(shi)政府對(dui)高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育發(fa)展的(de)關(guan)心與支持(chi)。他說(shuo)，目(mu)前(qian)深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)全(quan)校(xiao)上下凝心聚力(li)，全(quan)力(li)建(jian)設中(zhong)國(guo)特色(se)世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)，希望各(ge)(ge)級各(ge)(ge)部(bu)門一(yi)如既往支持(chi)深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)建(jian)設與發(fa)展，助力(li)深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)更好地(di)服(fu)務地(di)方經濟社(she)會發(fa)展。

市(shi)(shi)發展改革委、市(shi)(shi)教育局(ju)、市(shi)(shi)科技(ji)創新委、市(shi)(shi)財政局(ju)、市(shi)(shi)委大灣區(qu)辦、市(shi)(shi)規劃(hua)和(he)自然資源局(ju)、市(shi)(shi)生態環境局(ju)、市(shi)(shi)供(gong)電局(ju)、南山區(qu)、寶安(an)區(qu)與會領導積(ji)極回應(ying)了(le)學校在(zai)發展中(zhong)遇到的難點問題并表示將全力以赴支持深職(zhi)院的建設與發展。

（宣傳(chuan)部 李(li)世卓(zhuo) 巫憶蘇(su)/文(wen) 張雷 簡嘉禹/圖）