3月11日上(shang)午，副市(shi)長王立新(xin)帶(dai)領市(shi)政府(fu)、市(shi)發展改革(ge)委(wei)(wei)(wei)、市(shi)教育局(ju)、市(shi)科技創新(xin)委(wei)(wei)(wei)、市(shi)財政局(ju)、市(shi)委(wei)(wei)(wei)大灣區(qu)辦、市(shi)規劃和自然資源局(ju)、市(shi)生態環境局(ju)、市(shi)供電局(ju)、南山區(qu)、寶(bao)安(an)區(qu)等(deng)相關部門領導來我校調(diao)(diao)研。我校黨(dang)委(wei)(wei)(wei)書(shu)(shu)記陳秋明，校長楊欣斌，黨(dang)委(wei)(wei)(wei)副書(shu)(shu)記、紀委(wei)(wei)(wei)書(shu)(shu)記王慧，副校長溫希東、馬(ma)曉明、董朝君(jun)、李月以(yi)及全體(ti)黨(dang)委(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)員參(can)加(jia)了(le)調(diao)(diao)研活動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王立新一行首先考察了汽(qi)(qi)車學院(yuan)實訓室(shi)、深圳市汽(qi)(qi)車電(dian)子產品檢測(ce)與鑒定公共服務(wu)技(ji)術(shu)平臺，他(ta)對學校服務(wu)地方經濟(ji)社(she)(she)會(hui)和中小(xiao)(xiao)企(qi)業發展的做(zuo)法表示高(gao)度認可。在(zai)“北(bei)斗協會(hui)”學生社(she)(she)團，他(ta)饒有興趣地觀(guan)摩(mo)了學生智(zhi)能(neng)(neng)小(xiao)(xiao)車的演示，并(bing)鼓(gu)勵(li)大家勇(yong)于(yu)實踐、積極探索無人(ren)駕駛智(zhi)能(neng)(neng)小(xiao)(xiao)車創新解決方案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨后(hou)，王立新一行來到電信學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，聽取(qu)了學(xue)(xue)(xue)院(yuan)負(fu)責人對學(xue)(xue)(xue)院(yuan)辦學(xue)(xue)(xue)成果的詳細(xi)匯(hui)報，充分肯定了學(xue)(xue)(xue)院(yuan)服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發(fa)展所(suo)作(zuo)的貢獻。在華(hua)為(wei)(wei)ICT學(xue)(xue)(xue)院(yuan)實訓平(ping)臺，他(ta)參觀了我校(xiao)與華(hua)為(wei)(wei)合作(zuo)的華(hua)為(wei)(wei)LTEStar虛擬(ni)仿真(zhen)系(xi)統(tong)，詳細(xi)詢問(wen)了系(xi)統(tong)的工作(zuo)原(yuan)理(li)，對我校(xiao)與華(hua)為(wei)(wei)校(xiao)企深度融(rong)合的辦學(xue)(xue)(xue)模(mo)式表示贊許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在建環(huan)學(xue)院，王(wang)立新參觀(guan)了(le)(le)深圳市工(gong)業(ye)(ye)節水(shui)(shui)及城市污水(shui)(shui)資源化技術重(zhong)點實驗室，重(zhong)點查(cha)看(kan)了(le)(le)污泥(ni)及混凝形態學(xue)平(ping)臺(tai)、ECDs和PPAMs降解(jie)效果(guo)及機理平(ping)臺(tai)等高(gao)端科研平(ping)臺(tai)。當(dang)聽聞(wen)給排水(shui)(shui)工(gong)程技術專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)生就業(ye)(ye)率(lv)達到百分之百、專(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)才供不應求時，王(wang)立新高(gao)度稱(cheng)贊學(xue)院的(de)人(ren)才培養模式(shi)，鼓勵(li)學(xue)院為深圳培養出更多(duo)復(fu)合式(shi)創(chuang)新型(xing)高(gao)素質(zhi)高(gao)技能人(ren)才。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在座談會上，王立(li)新聽取(qu)了(le)(le)陳秋明代表學(xue)校領導(dao)班子(zi)所作(zuo)的(de)匯(hui)報，并對(dui)深職院取(qu)得(de)(de)的(de)成績表示歡欣(xin)鼓舞。他說(shuo)，去年(nian)深職院榮獲國(guo)家教(jiao)學(xue)成果特等獎，實現了(le)(le)廣(guang)東省零的(de)突(tu)破，目前(qian)深職院在全(quan)國(guo)高(gao)職院校排名中高(gao)居(ju)榜首，可以說(shuo)，深職院是深圳高(gao)等教(jiao)育的(de)一張(zhang)靚麗名片。這是學(xue)校領導(dao)班子(zi)團結帶領廣(guang)大師生多年(nian)辛勤努力(li)的(de)結果。我們向全(quan)校教(jiao)職員工表示崇(chong)高(gao)的(de)敬意(yi)，也為大家所取(qu)得(de)(de)的(de)成績感到驕傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對于學校下一(yi)(yi)步的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展，王立(li)新(xin)表示，一(yi)(yi)是認真貫(guan)徹落(luo)實全國教(jiao)育(yu)(yu)大(da)會精(jing)(jing)神(shen)和(he)習近平總書記(ji)在全國教(jiao)育(yu)(yu)大(da)會上的(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)話精(jing)(jing)神(shen)。要(yao)不斷增(zeng)強辦好職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)責任感和(he)使命感，貫(guan)徹落(luo)實好全國教(jiao)育(yu)(yu)大(da)會精(jing)(jing)神(shen)，落(luo)實好“職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)20條”，緊(jin)扣(kou)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”、粵港澳(ao)大(da)灣區(qu)發(fa)展戰略，謀劃(hua)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)高水(shui)平發(fa)展。目前，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)地位越來(lai)越重(zhong)要(yao)，我們要(yao)一(yi)(yi)改過去重(zhong)“普通高等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)”輕“職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)”的(de)(de)(de)(de)(de)傳統觀念，充(chong)分認識世(shi)界上經濟(ji)強國都(dou)是職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)做得好，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)與產(chan)業(ye)和(he)產(chan)品的(de)(de)(de)(de)(de)競爭力都(dou)密切相關等(deng)，充(chong)分認識職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)在經濟(ji)社(she)會發(fa)展中的(de)(de)(de)(de)(de)極端重(zhong)要(yao)性。

二是鞏固(gu)深職院的優勢地位，爭創世界一流職業(ye)院校(xiao)。學校(xiao)有今天(tian)的地位和成績(ji)，不(bu)要(yao)松懈、不(bu)要(yao)驕傲自(zi)滿，要(yao)始終(zhong)保持(chi)優勢，保持(chi)快速發(fa)展(zhan)，學校(xiao)各項(xiang)工作要(yao)始終(zhong)瞄準(zhun)世界前沿水平。要(yao)加(jia)強(qiang)與(yu)德國、日(ri)本等職業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)強(qiang)國合作，借鑒這(zhe)些國家職業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)的經驗(yan)和模式(shi)。

三是以(yi)學生(sheng)為(wei)中心(xin)開展各項工作。評價一(yi)個學校(xiao)好不好，關鍵在學生(sheng)。培養學生(sheng)的(de)每一(yi)個流程(cheng)、每一(yi)個細節，整個過程(cheng)，都要圍(wei)繞“我(wo)要培養什么(me)樣的(de)學生(sheng)”這個核(he)心(xin)。學生(sheng)動手(shou)能力要強，還(huan)要有很(hen)好的(de)綜(zong)合素質以(yi)及(ji)很(hen)強的(de)領導(dao)力，才能適(shi)應未來的(de)競爭。

四是要(yao)(yao)建設一支熱(re)愛職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育的(de)高(gao)水平(ping)(ping)的(de)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍。深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院要(yao)(yao)打造成職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育中的(de)“清華(hua)北大”，就要(yao)(yao)擁有一批熱(re)愛職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育的(de)教(jiao)師(shi)。學校要(yao)(yao)嚴把入門關，招聘引進的(de)每位(wei)老師(shi)都要(yao)(yao)有真才(cai)實學，都要(yao)(yao)是迫切需要(yao)(yao)的(de)高(gao)水平(ping)(ping)高(gao)素質高(gao)能(neng)力人才(cai)。要(yao)(yao)吸(xi)引真正優秀的(de)人才(cai)來學校工(gong)作，對于特殊人才(cai)，要(yao)(yao)形成一套機制，能(neng)夠引進來。要(yao)(yao)不斷提升教(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)學能(neng)力，提高(gao)教(jiao)師(shi)教(jiao)學水平(ping)(ping)，對課(ke)程認真鉆(zhan)研(yan)，認真授(shou)課(ke)。要(yao)(yao)加強師(shi)德師(shi)風(feng)教(jiao)育。

五是要做好(hao)職(zhi)業技(ji)術特色的(de)(de)科(ke)研(yan)，為(wei)(wei)生產(chan)實(shi)際和教學服務。高(gao)職(zhi)院校的(de)(de)科(ke)研(yan)一(yi)方面要掌握了解學科(ke)的(de)(de)前沿，了解當(dang)前存在(zai)的(de)(de)突出(chu)問題，不(bu)斷進行(xing)創新(xin)。另一(yi)方面科(ke)研(yan)也將(jiang)支(zhi)撐(cheng)學校的(de)(de)建設和發(fa)展，并成為(wei)(wei)支(zhi)撐(cheng)教學的(de)(de)良好(hao)途徑。

六是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)要(yao)緊(jin)扣(kou)產(chan)業發(fa)(fa)展辦學(xue)。目(mu)前，深(shen)圳在發(fa)(fa)展傳統優勢(shi)產(chan)業的(de)同(tong)時，正在發(fa)(fa)展戰略(lve)性新興產(chan)業，人工智能、醫藥等(deng)是(shi)(shi)第一保障，是(shi)(shi)重(zhong)中之(zhi)重(zhong)，要(yao)發(fa)(fa)揮引領(ling)作(zuo)用。希望(wang)深(shen)職院(yuan)的(de)發(fa)(fa)展與深(shen)圳產(chan)業發(fa)(fa)展密切配合，與大企業緊(jin)密聯系，推動深(shen)圳產(chan)業轉型升級，為深(shen)圳產(chan)業發(fa)(fa)展服務。

七是積極探索體制機制創(chuang)新，希望高校在編制、人(ren)事管理、薪酬、經費籌措等方(fang)面不(bu)斷改(gai)革(ge)創(chuang)新，勇于(yu)沖破(po)各(ge)種(zhong)束縛我們學校發展體制機制的(de)障礙。工作(zuo)中碰到的(de)問題(ti)，沒有(you)其他解決辦法(fa)，要改(gai)革(ge)要創(chuang)新，這(zhe)是深圳發展的(de)動力，也是深圳改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)成功的(de)經驗。

八是學校(xiao)(xiao)要(yao)加強(qiang)班(ban)子建設，加強(qiang)思想(xiang)政(zheng)治(zhi)建設。一個團結的(de)、創新的(de)、有魄(po)力(li)的(de)、廉潔(jie)的(de)班(ban)子，各項事業都(dou)能(neng)干(gan)得好(hao)。同(tong)時，學校(xiao)(xiao)要(yao)抓好(hao)思想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)作，掌握(wo)做好(hao)思想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)作的(de)方式方法，要(yao)讓教師和學生熱(re)愛(ai)祖國和城市，熱(re)愛(ai)學校(xiao)(xiao)和專業，熱(re)愛(ai)父母和生活，擁有甘于奉(feng)獻的(de)良好(hao)品質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會上(shang)，陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)詳細匯報了學校(xiao)(xiao)(xiao)整體(ti)情況，介紹了我校(xiao)(xiao)(xiao)“方向把得(de)準(zhun)”、“前沿上(shang)得(de)去”、“企業離不(bu)開”、“百姓(xing)用(yong)得(de)上(shang)”、“國際(ji)叫得(de)響”、“機制活(huo)起(qi)來”的(de)(de)辦學特色，以及學校(xiao)(xiao)(xiao)在人工智能(neng)背景下建(jian)設中國特色世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)所取(qu)得(de)的(de)(de)成績，并提請市(shi)政府(fu)(fu)予以支(zhi)(zhi)持的(de)(de)事項。陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)說，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)今天所取(qu)得(de)的(de)(de)成績離不(bu)開各級各部(bu)門的(de)(de)大力支(zhi)(zhi)持，王立新副市(shi)長先(xian)后四次參加深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)有關(guan)活(huo)動就充分(fen)體(ti)現(xian)了市(shi)政府(fu)(fu)對(dui)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展(zhan)(zhan)的(de)(de)關(guan)心與支(zhi)(zhi)持。他說，目前深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)上(shang)下凝(ning)心聚力，全(quan)力建(jian)設中國特色世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，希望各級各部(bu)門一(yi)如(ru)既往支(zhi)(zhi)持深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)建(jian)設與發展(zhan)(zhan)，助力深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)更好地(di)服務地(di)方經(jing)濟社(she)會發展(zhan)(zhan)。

市發展改革(ge)委、市教育局(ju)、市科技創新委、市財政(zheng)局(ju)、市委大灣區(qu)(qu)辦、市規劃和自然資源局(ju)、市生態環境局(ju)、市供電局(ju)、南山(shan)區(qu)(qu)、寶(bao)安區(qu)(qu)與(yu)會領導積極回(hui)應了(le)學校在(zai)發展中遇到(dao)的(de)難點問題并表示將全力以赴支持深職院的(de)建設(she)與(yu)發展。

（宣(xuan)傳部 李世卓 巫憶(yi)蘇(su)/文(wen) 張雷 簡(jian)嘉(jia)禹/圖）