深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
學院地(di)址:廣東(dong)省深(shen)圳市南山區(qu)留仙大(da)道7098號 郵編:518055
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