
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一條中國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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