學校召開課程建設專題會議。
3月(yue)20日上午(wu)，校(xiao)長楊欣斌(bin)主(zhu)持召開課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)設(she)專題會議。會議主(zhu)要(yao)討(tao)論了學(xue)校(xiao)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)設(she)的現狀及存在問題，并(bing)就下一(yi)步課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)設(she)工作進(jin)行(xing)了部署。教(jiao)務處和各(ge)二(er)級(ji)學(xue)院分管教(jiao)學(xue)領導(dao)以及部分課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)設(she)負(fu)責(ze)人(ren)參加會議。
楊(yang)欣斌對學校的課程建(jian)設工(gong)作進行(xing)總體部署(shu)。他表(biao)示，一(yi)(yi)(yi)(yi)是精品在(zai)線開(kai)放課(ke)(ke)程(cheng)建(jian)設(she)工作(zuo)要(yao)(yao)分(fen)四步走，選好(hao)苗，精修剪，強(qiang)力推廣，持(chi)續應用(yong)。二是學校下一(yi)(yi)(yi)(yi)步課(ke)(ke)程(cheng)建(jian)設(she)工作(zuo)要(yao)(yao)從五方面著(zhu)手(shou)，制定(ding)學校課(ke)(ke)程(cheng)建(jian)設(she)總體(ti)規劃；組建(jian)課(ke)(ke)程(cheng)研究中(zhong)心；建(jian)好(hao)信(xin)息化教(jiao)學平臺(tai)；大力推動人工智能(neng)背景(jing)下的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)轉型升級；進(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步完善和加大課(ke)(ke)程(cheng)建(jian)設(she)工作(zuo)的(de)(de)激(ji)勵措施(shi)。他指出，課(ke)(ke)程(cheng)是教(jiao)學改(gai)革的(de)(de)出發點和落(luo)(luo)腳點，上好(hao)一(yi)(yi)(yi)(yi)門課(ke)(ke)是每一(yi)(yi)(yi)(yi)位教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)首(shou)要(yao)(yao)職(zhi)(zhi)責，廣大教(jiao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)進(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步提高覺悟，充分(fen)認識(shi)(shi)到有名(ming)課(ke)(ke)才有名(ming)師(shi)(shi)，有名(ming)師(shi)(shi)才有名(ming)專(zhuan)業。各二級學院要(yao)(yao)有意識(shi)(shi)地(di)培(pei)養(yang)、推出一(yi)(yi)(yi)(yi)批教(jiao)師(shi)(shi)和課(ke)(ke)程(cheng)涌現(xian)出來。學校層面要(yao)(yao)有意識(shi)(shi)地(di)強(qiang)力推動，要(yao)(yao)著(zhu)力提高質量，增強(qiang)精品意識(shi)(shi)，改(gai)進(jin)方法論，并加強(qiang)應用(yong)推廣。世界一(yi)(yi)(yi)(yi)流高職(zhi)(zhi)院校落(luo)(luo)腳在(zai)課(ke)(ke)程(cheng)、在(zai)課(ke)(ke)堂。打造一(yi)(yi)(yi)(yi)批深職(zhi)(zhi)世界一(yi)(yi)(yi)(yi)流品牌的(de)(de)“金課(ke)(ke)”，大家(jia)同心協力做好(hao)。
會上，教務處還就課(ke)(ke)程建(jian)設現(xian)狀(zhuang)進行了介紹(shao)。目前(qian)，學校以實施項(xiang)目化課(ke)(ke)程為(wei)切入點，實行課(ke)(ke)程建(jian)設與信息化建(jian)設深度融合(he)，進一步全面深化課(ke)(ke)程改革。
（教務處）
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