深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
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