
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生,詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生網(wang)站(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館包括留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和官龍(long)山校區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件(jian),館內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。