深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來(lai),學校始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借用校舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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