
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)教學方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)教學方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與境外合作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。