
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情況對專業進行(xing)適當(dang)調整,并(bing)在部分學(xue)(xue)(xue)院開始(shi)試行(xing)專業大類(lei)、專業群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校區館、西麗湖(hu)校區館和官(guan)龍山(shan)校區醫學技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。