深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)(de)(de)過程,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發(fa)展戰略(lve),加快國際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的(de)國際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國職(zhi)業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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