深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期(qi)刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書館、圖書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
