深圳(zhen)職業技術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”，人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費突破(po)億元大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分學院(yuan)開始(shi)試(shi)行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身(shen)優(you)勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀者互動。

學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人戰略”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養(yang)，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人活動，受到學生喜愛(ai)。