官方微博
官方微信
相關新聞
讀取內容(rong)中,請等待...
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程，人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充分利(li)用區域與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi)，并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺，強(qiang)化立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化育人戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化引領(ling)技能人才培(pei)養，大力(li)開(kai)展文(wen)化育人課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動，受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。
