深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen)，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式(shi)發(fa)展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類(lei)院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。