
深(shen)圳職業技(ji)術學院(yuan)(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
25年(nian)間,學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發(fa)展,年(nian)度(du)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關,累(lei)計科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總量達到(dao)(dao)5.81億(yi)元(yuan),省部市區級科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)(dao)33個,科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同(tong)類(lei)院校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。
學校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作院校開展了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。