
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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