深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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