
深圳職業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社會和產業發展,堅(jian)持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業”等(deng)戰略性新(xin)興產業、先進制(zhi)造業和現代(dai)服(fu)務業等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
25年間,學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零(ling)起步跨越式發展,年度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan),省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力(li)在(zai)同(tong)類院校中(zhong)遙遙領先。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流(liu)與發(fa)展做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。