研討會開幕式在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

9月2日-6日，以“職(zhi)業教(jiao)(jiao)育創新”為(wei)主題的教(jiao)(jiao)科(ke)文職(zhi)業教(jiao)(jiao)育創新中心項(xiang)目(mu)評估國際(ji)研討會(hui)在我校舉行。

來自(zi)聯(lian)(lian)合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)織和肯尼亞專家，廣東省教(jiao)(jiao)(jiao)育廳領導，深(shen)圳市教(jiao)(jiao)(jiao)育局領導，華(hua)為、柴火創客空(kong)間、訊方(fang)等(deng)公司的相關(guan)負責(ze)人以及學校(xiao)領導、教(jiao)(jiao)(jiao)師70余人參加研討(tao)會。在持(chi)續五(wu)天的會議里，與(yu)會專家學者將圍(wei)繞職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育創新(xin)發展與(yu)評估等(deng)話題展開深(shen)度對話，為聯(lian)(lian)合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)織職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育創新(xin)中(zhong)心(xin)項(xiang)目的建設、框架(jia)、策(ce)略和推(tui)廣提供真知灼(zhuo)見。

聯合國教科文組織國際職教中心專家彼得·格林伍德

向我校校長楊欣斌頒發了戰略合作伙伴證書。

開幕式上，聯合國(guo)教(jiao)(jiao)科文組織國(guo)際職教(jiao)(jiao)中心專家(jia)彼得·格(ge)林(lin)伍德(de)分別向我校(xiao)校(xiao)長(chang)楊欣斌(bin)和肯尼(ni)亞大(da)裂谷技術培(pei)訓學院校(xiao)長(chang)埃德(de)溫·M·塔諾頒發了(le)“教(jiao)(jiao)科文創新(xin)中心項目戰略合作伙伴證(zheng)書”。

據悉，為(wei)順應國(guo)(guo)際(ji)產業(ye)(ye)(ye)變革(ge)的(de)(de)趨勢，主動應對未來(lai)產業(ye)(ye)(ye)需(xu)求和社會變革(ge)對職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)帶來(lai)的(de)(de)挑戰，引(yin)領未來(lai)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)，為(wei)未來(lai)職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校探索(suo)新(xin)路，聯合(he)國(guo)(guo)教(jiao)科文組織國(guo)(guo)際(ji)職教(jiao)中(zhong)心提(ti)出了教(jiao)科文組織職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)創新(xin)中(zhong)心項目(mu)（i-hub project）。經(jing)過遴(lin)選，2019年(nian)初教(jiao)科文組織從(cong)亞(ya)洲、非洲和歐洲三大洲遴(lin)選了十個國(guo)(guo)家的(de)(de)10所職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校作為(wei)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)創新(xin)中(zhong)心項目(mu)的(de)(de)戰略伙(huo)伴，成為(wei)教(jiao)科文職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)試點創新(xin)中(zhong)心。我(wo)校位(wei)列其中(zhong)，是(shi)中(zhong)國(guo)(guo)唯(wei)一入選的(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校。項目(mu)完成后，我(wo)校將成為(wei)聯合(he)國(guo)(guo)教(jiao)科文組織職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)創新(xin)中(zhong)心。

彼得·格林伍德表示選擇深圳、深職院作為合作伙伴是非常正確的選擇。

在開幕式致(zhi)辭中(zhong)，彼得·格(ge)林(lin)伍德(de)說(shuo)，深(shen)圳是(shi)一(yi)座因創(chuang)新(xin)而生的城市，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的創(chuang)新(xin)發展在中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)中(zhong)一(yi)直遙(yao)遙(yao)領先，所以選擇深(shen)圳、深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)作(zuo)為(wei)(wei)合(he)作(zuo)伙伴(ban)無疑是(shi)我們非(fei)常正確的選擇。他(ta)說(shuo)，當(dang)今世(shi)界面(mian)臨著諸(zhu)多問題(ti)與(yu)挑戰(zhan)，為(wei)(wei)主(zhu)動應(ying)對未來產業(ye)需求和社會變革對職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)帶來的挑戰(zhan)，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)應(ying)主(zhu)動參與(yu)到創(chuang)新(xin)大(da)潮中(zhong)來。他(ta)說(shuo)，我們從全(quan)球(qiu)遴選十(shi)家職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)機(ji)(ji)構(gou)(gou)，共同開發職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)機(ji)(ji)構(gou)(gou)作(zuo)為(wei)(wei)創(chuang)新(xin)主(zhu)體的創(chuang)新(xin)框架(jia)、獲(huo)得實踐(jian)經驗，并在全(quan)球(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)機(ji)(ji)構(gou)(gou)中(zhong)共享創(chuang)新(xin)案例、分享問題(ti)與(yu)解決(jue)方案，再將理念及工具進(jin)行傳遞(di)，提升全(quan)球(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)機(ji)(ji)構(gou)(gou)的創(chuang)新(xin)能力，讓職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)機(ji)(ji)構(gou)(gou)在創(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、數(shu)字教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和綠色教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方面(mian)為(wei)(wei)全(quan)球(qiu)和當(dang)地做(zuo)出更多的貢(gong)獻(xian)。

朱迪儉表示教育局將全力支持深職院建成教科文職業教育創新中心。

深(shen)(shen)圳(zhen)市教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)(ju)副局(ju)(ju)長(chang)朱迪(di)儉表示(shi)，教(jiao)科(ke)文(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)理念(nian)(nian)與我(wo)國國家治理理念(nian)(nian)具(ju)有一致(zhi)性，符合我(wo)國社會發展(zhan)(zhan)和(he)(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)需要。職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)是數字經濟時代(dai)社會創(chuang)新(xin)(xin)(xin)發展(zhan)(zhan)的(de)主要驅動力，對于深(shen)(shen)圳(zhen)未來(lai)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)具(ju)有重要推動作用。他說，深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)城(cheng)市創(chuang)新(xin)(xin)(xin)文(wen)化與職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)政策(ce)鼓勵(li)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)，我(wo)們(men)將全力支(zhi)持(chi)(chi)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院建(jian)成教(jiao)科(ke)文(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)中心，提供(gong)更加高效(xiao)的(de)政策(ce)環境，給與充(chong)足(zu)的(de)資金支(zhi)持(chi)(chi)，搭建(jian)產(chan)教(jiao)深(shen)(shen)度融合的(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)生態系統(tong)，確保教(jiao)科(ke)文(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)中心建(jian)設成功，為國際職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)界(jie)貢獻“深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)案(an)例(li)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)話(hua)語(yu)”和(he)(he)“中國方案(an)”。

楊欣斌表示學校將積極為世界職業教育發展貢獻“深職案例”和“中國方案”。

楊(yang)欣斌說，2006年，學(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)為(wei)聯(lian)(lian)合國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組(zu)織(zhi)(zhi)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)聯(lian)(lian)系中(zhong)(zhong)心，開啟了與聯(lian)(lian)合國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)緊密合作。今年，學(xue)校(xiao)(xiao)又被教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組(zu)織(zhi)(zhi)國際(ji)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)心遴選為(wei)全球十大(da)試點職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心，這既是(shi)我們的(de)榮幸，也(ye)是(shi)我們與國際(ji)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)界(jie)互動學(xue)習和共享成(cheng)果的(de)重(zhong)要機遇。他(ta)表示，下一步學(xue)校(xiao)(xiao)將積極推動職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)治(zhi)理(li)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、應(ying)用研發、社會服務(wu)、國際(ji)合作等領域(yu)的(de)創(chuang)新(xin)，完成(cheng)各項建(jian)設(she)(she)任務(wu)，把學(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)(she)成(cheng)為(wei)高水平(ping)的(de)聯(lian)(lian)合國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組(zu)織(zhi)(zhi)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心，為(wei)世界(jie)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展貢獻“深職案例”和“中(zhong)(zhong)國方(fang)案”。

楊抒浩表示華為愿意在深職院建設教科文職業教育創新中心過程中貢獻力量。

華為公(gong)司深圳區銷售總(zong)監(jian)楊抒浩在會(hui)上表示(shi)，華為愿意(yi)在深職(zhi)(zhi)院(yuan)建設(she)教(jiao)科文(wen)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育創新中心(xin)過程中貢獻力量。同(tong)時，希望與深職(zhi)(zhi)院(yuan)一起通過教(jiao)科文(wen)組織職(zhi)(zhi)業教(jiao)育創新中心(xin)的虛擬平臺面(mian)向全(quan)球職(zhi)(zhi)業教(jiao)育機構和其他國際合作(zuo)伙伴分享雙方合作(zuo)的模式(shi)、技術(shu)與職(zhi)(zhi)業教(jiao)育解決方案，共同(tong)推進(jin)能力創新，促進(jin)世(shi)界可持(chi)續發展。

在開幕(mu)式(shi)之后(hou)的高(gao)層研討(tao)會(hui)上，與(yu)會(hui)專家學者一同分(fen)享項目的背景(jing)與(yu)戰略(lve)、國(guo)際(ji)職業教育創(chuang)新(xin)趨勢、各學校創(chuang)新(xin)案例與(yu)創(chuang)新(xin)特色(se)等。

聯合國教(jiao)科文(wen)組(zu)織職業教(jiao)育(yu)(yu)創新中(zhong)心項(xiang)目專家簡·彼(bi)得·甘特·德奧特羅(luo)，肯尼亞大裂谷技(ji)術培訓學院外(wai)事與(yu)網(wang)絡教(jiao)育(yu)(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)阿布迪·K·緹奧尼、外(wai)事與(yu)網(wang)絡教(jiao)育(yu)(yu)處(chu)(chu)副處(chu)(chu)長(chang)羅(luo)蒂奇·杰普(pu)特姆·莫尼卡，廣東省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳職業教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)終身(shen)教(jiao)育(yu)(yu)處(chu)(chu)副處(chu)(chu)長(chang)張家浚，華(hua)為全球培訓中(zhong)心華(hua)南區教(jiao)育(yu)(yu)總經理李丹，柴火創客空間(jian)總經理葉雨，深圳市訊方(fang)技(ji)術股份(fen)有限公司總工程(cheng)師丁振強以及我校副校長(chang)李月也(ye)參加了開幕(mu)式(shi)。

（教科文亞非(fei)中心 楊文明 宣(xuan)傳部 李(li)世卓(zhuo)/文 宣(xuan)傳部 張雷 簡嘉禹/圖）