深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作院校開展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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