深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會(hui)和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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