
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合作院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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