
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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