深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)(de)國際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
