
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
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