深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學改革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學改革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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