深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)職業教育發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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