
深圳職業技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技(ji)(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高等職業教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)(qu)館和(he)官龍山校區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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